Haba 5874 Bedienungsanleitung

Spielanleitung

•

Instructions

Instruction

s

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Règle du jeu

Règle

du

jeu

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Spelregels

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Istruzioni

Istruzio

ni

Copyright - Spiele Bad Rodach 2013

Bewitched Creatures · Au pays des créatures fantastiques

Tovenaar Fidibus · El hechizo de las criaturas mágicas

Creature incantate

DEUTSCH

3

Verhexte

Fabelwesen

Ein fabelhaftes Memos

p

iel

f

ür 2 - 4 S

p

ieler von 5 - 99 Jahren.

Auto

r: Wolf

g

an

g

Dirscherl

I

ll

ust

r

at

i

o

n:

Gü

n

t

h

e

r

Ja

k

obs

S

pie

ld

auer: ca. 10 - 15 M

i

nute

n

Spielinhalt

4 Zauberlehrlin

g

e, 1 Spielplan, 4 Zauberlehrlin

g

skarten, 32 Kärtchen

,

1 Spie

l

an

l

eitun

g

I

hr seid Zauberlehrlin

g

e und wollt zur Bur

g

des berühmten Zauberers

F

i

d

i

b

us! Doc

h

d

ie Sac

h

e

h

at einen Ha

k

en: Nieman

d

k

ennt

d

en Weg

d

urc

h

d

en

d

üsteren Zau

b

erwa

ld

, in

d

em

d

ie Burg

l

iegt. Darum müsst

i

hr die verhexten Fabelwesen ﬁ nden

,

die im Wald versteckt leben. Nur

sie können euch hel

f

en zu Fidibus zu gelangen

.

Z

ie

l

d

es Spie

l

s ist es, mög

l

ic

h

st vie

l

e Fa

b

e

l

wesen aus jewei

l

s zwei Kärt-

c

hen richti

g

zusammenzusetzen und als Erster die Bur

g

des Zauberers

zu erreic

h

en.

Spielvorbereitung

Puzzelt den Spielplan zusammen und le

g

t ihn in die Tischmitte. Stellt

a

lle Zauberlehrlin

g

e auf das Startfeld. Dann mischt ihr alle 32 Kärt-

ch

en un

d

l

egt sie ver

d

ec

k

t im Raster ne

b

en

d

em Spie

l

p

l

an aus.

4

DEUTSCH

Jeder Spieler erhält verdeckt eine Zauberlehrlin

g

skarte und sieht sie

sich

g

eheim an. Jetzt wei

ß

t du, welcher Zauberlehrlin

g

dir

g

ehört,

v

errate es niemandem!

Ü

berzählige Zauberlehrlingskarten kommen

ve

r

dec

k

t

in

d

i

e

Sc

h

ac

h

te

l z

u

r

üc

k

.

Spielablauf

I

hr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Der Spieler, der die größte

Ä

hn

-

l

ic

hk

eit mit einem Fa

b

e

l

wesen

h

at,

b

eginnt un

d

ec

k

t zwei Kärtc

h

en

au

f

.

Er

g

eben die beiden Kärtchen ein passendes Fabelwesen?

•

Ne

in. Schade

,

beim nächsten Mal hast du sicher mehr Glück

!

Ver

d

ec

k

e

d

ie

b

ei

d

en Kärtc

h

en wie

d

er, nac

hd

em a

ll

e an

d

eren

sie auc

h

gese

h

en

h

a

b

en

.

•

J

a

.

Super! Nimm

b

ei

d

e Kärtc

h

en zu

d

ir un

d

l

ege sie vor

d

ic

h.

Sieh nach, welche Farben die abgebildeten Zauberlehrlinge au

f

den Kärtchen haben und wie viele es

j

eweils sind. Danach ziehst

du die beiden passenden Zauberlehrlinge au

f

dem Spielplan

entsprec

h

en

d

vie

l

e Fe

ld

er weiter. Du

k

annst se

lb

st entsc

h

ei

d

en,

welchen der beiden Zauberlehrlin

g

e du zuerst ziehst.

5

Wichtig:

U

m mit eurer Figur vorwärts zu kommen, müsst ihr also Fabelwe

-

sen zusammensetzen, au

f

denen Zauberlehrlinge in eurer eigenen

F

arbe ab

g

ebildet sind! Die Motive auf den Kärtchen

g

ibt es

j

eweils

mehrfach, sodass ihr das gleiche Fabelwesen mit unterschiedlichen

Z

au

b

er

l

e

h

r

l

ings

k

om

b

inationen zusammensetzen

k

önnt.

Anschließend ist der nächste Spieler an der Reihe und deckt zwei

Kärtchen au

f.

Spielende

D

as Spiel endet, sobald der Zauberlehrlin

g

eines Spielers die Bur

g

e

rreic

h

t un

d

er

d

amit gewinnt. Wir

d

zuerst ein Zau

b

er

l

e

h

r

l

ing in

d

ie

B

urg gezogen,

d

er

k

einem ge

h

ört, wir

d

so

l

ange weiter gespie

l

t,

b

is

d

ie Fi

g

ur eines Spielers die Bur

g

erreicht

.

Tipp:

D

as Spiel wird schwieri

g

er, wenn ihr die verdeckten Kärtchen zu Be

-

g

inn nic

h

t im Raster aus

l

egt, son

d

ern

l

oc

k

er um

d

en Spie

l

p

l

an

h

erum

v

ertei

l

t.

Hi

e

r

da

rf

der

dunkelgrüne

Z

au

b

er

l

e

h

r

l

in

g

drei Felde

r

vor,

d

er vio

l

et-

te

r

üc

k

t

e

in

es

vor.

Hier hat der

d

un

k

e

lg

rüne

Zauberlehrling

richti

g

Glück:

Er darf insge-

s

amt vier Felde

r

vo

rr

ücke

n.

DEUTSCH

6

7

ENGLISH

Bewitched

Creatures

A fantastic memor

y

g

ame

f

or 2 - 4 players ages 5 - 99

.

Aut

h

o

r: Wolf

g

an

g

Dirscherl

Ill

ustrations: Günt

h

er Ja

k

o

b

s

L

en

g

th o

f

the

g

ame

:

a

pp

rox. 10 - 15 minute

s

Contents

4 sorcerer’s apprentices, 1 game board, 4 sorcerer’s apprentice cards,

3

2 little cards, set o

f

game instructions

You are sorcerer’s apprentices and want to reach the castle of the

f

amous sorcerer Abracadabra! But there’s a twist! Absolutely no one

k

nows the wa

y

to the castle throu

g

h the deep, dark, ma

g

ic forest. So

y

ou have to

ﬁ

nd the bewitched creatures hidin

g

in the woods. Onl

y

th

ese creatures can

h

e

l

p you reac

h

t

h

e sorcerer A

b

raca

d

a

b

ra at

h

is

cast

l

e.

T

he aim o

f

the

g

ame is to compose as man

y

creatures as possible

by

ﬁ

nding corresponding little cards and be the

ﬁ

rst to reach the

so

r

ce

r

e

r’

s

cast

l

e

.

Preparation

Assemble the game board and place it in the center o

f

the table.

Place all apprentices on the starting square. Then shu

fﬂ

e the 32 little

8

ENGLISH

cards and arran

g

e them face down in a

g

rid next to the

g

ame board.

E

ach pla

y

er receives an apprentice’s card

f

ace down and has a secret

l

oo

k

at it. Now you

k

now w

h

ic

h

apprentice is yours,

b

ut

d

on’t te

ll

a

n

y

one! The remainin

g

apprentice cards are placed face down in the

g

ame box.

How to Play

P

lay in a clockwise direction. The player who most resembles a

f

antas-

t

ical creature be

g

ins b

y

turnin

g

over two little cards

.

Do the two little cards match to

f

orm a

f

antastical creature

?

•

No

. Pit

y

. Next time

y

ou should have better luck! Once all pla

y

ers

have seen the cards you turned over, then turn them back

f

ace

d

own again.

•

Y

es

.

Great! Take both matching cards and place them in

f

ront

o

f

you. Look to see how many apprentices and o

f

which colors

a

r

e

s

h

o

wn

o

n

eac

h

o

f

t

h

e

li

tt

l

e

ca

r

ds

. Th

e

n m

o

v

e

a

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ead

t

h

e

t

w

o

apprentice

ﬁ

gures o

f

the designated colors, the corresponding

number o

f

squares on the game board. It’s your choice which o

f

the two apprentices

y

ou move ﬁ rst

.

9

ENGLISH

Important:

I

n order to move

y

our

ﬁ

g

ure

y

ou have to compose creatures with

y

our own apprentice’s color! The moti

f

s on the little cards repeat se-

v

eral times so that one fantastic creature can be made u

p

of different

c

ombinations o

f

apprentices

.

T

hen it’s the turn o

f

the next player to turn over two little cards.

End of the Game

T

he

g

ame ends as soon as one pla

y

er’s sorcerer’s apprentice reaches

t

he castle, thereby winning the game. I

f

an apprentice that doesn’t

belong to any player is the

ﬁ

rst to reach the castle, you continue play

-

i

n

g

until a ﬁ

g

ure belon

g

in

g

to a pla

y

er reaches the castle

.

Hint:

T

he

g

ame becomes more difﬁ cult if at the be

g

innin

g

y

ou don’t

d

isp

l

ay t

h

e

l

itt

l

e car

d

s in a gri

d

b

ut

d

istri

b

ute t

h

em

l

oose

l

y aroun

d

t

h

e

g

ame

b

oar

d

.

Here the dar

k

green

appren-

t

ice can move

th

ree s

q

uares,

t

he violet one

mo

v

es

o

n

e

s

quare ahead.

H

e

r

e

the

da

r

k

green

appren

-

tice was rea

lly

lucky, he can

move a total o

f

four s

q

uares

.

10

11

FRANÇAIS

Au pays des

créatures fantastiques

U

n fabuleux

j

eu de mémoire pour 2 à 4

j

oueurs de 5 à 99 ans.

A

uteur : Wol

f

gang Dirscherl

I

ll

ust

r

at

i

o

n

:

Gü

n

t

h

e

r

Ja

k

obs

D

urée

d

e

l

a partie : env. 10 à 15 m

i

nutes

Contenu du jeu

4 apprentis sorciers, 1 plateau de

j

eu, 4 cartes d’apprentis sorciers,

3

2 cartes, 1 règle du je

u

Vous êtes des a

pp

rentis sorciers et voulez vous rendre au château du

c

élèbre ma

g

icien Ma

g

icus ! Mais personne ne connaît le chemin qui

t

raverse l’épaisse et sombre

f

orêt ensorcelée où se dresse le château.

Vous devez donc découvrir les créatures fantasti

q

ues

q

ui se cachent

d

ans la

f

orêt. Ce sont les seules

q

ui

p

ourront vous aider à arriver

a

uprès

d

e Magicus.

L

e but du

j

eu est de constituer le plus possible de créatures fantas

-

t

i

q

ues à

p

artir de deux cartes et d’arriver en

p

remier au château du

mag

i

c

i

en.

Préparatifs

Assemblez le plateau de

j

eu à la manière d’un puzzle au milieu de la

t

a

bl

e. Posez tous

l

es apprentis sorciers sur

l

a case

d

e

d

épart. Ensuite,

mélangez les 32 cartes et posez-les

f

aces cachées à côté du plateau

12

FRANÇAIS

d

e

j

eu en les disposant en plusieurs ran

g

ées é

g

ales. Chaque

j

oueur

prend une carte d’apprenti sorcier

f

ace cachée et la re

g

arde discrète-

ment. Tu sais maintenant que

l

est ton apprenti sorcier mais ne

l

e

d

is

à

p

ersonne ! Les cartes d’a

pp

renti en tro

p

sont remises dans la boîte,

faces

cac

h

ées.

Déroulement de la partie

V

ous jouez à tour

d

e rô

l

e

d

ans

l

e sens

d

es aigui

ll

es

d

’une montre. Le

j

oueur qui ressemble le plus à une créature fantastique commence en

retournant

d

eux cartes

.

Les deux cartes forment-elles une créature fantasti

q

ue conve

-

n

a

bl

e

?

•

N

on. Dommage, tu auras certainement p

l

us

d

e c

h

ance au tour

suivant. Retourne

l

es

d

eux cartes

d

e nouveau après que tous

l

es

autres

j

oueurs les aient aussi vues

.

•

O

u

i.

Super ! Ramasse

l

es

d

eux cartes et pose-

l

es

d

evant toi.

Re

g

arde de quelle couleur sont les apprentis sorciers représentés

sur

l

es cartes et com

b

ien i

l

y en a. Avance

l

es

d

eux apprentis

sorciers

d

e ces cou

l

eurs

d

u nom

b

re

d

e cases correspon

d

ant sur

le plateau de

j

eu. Tu décides toi-même lequel des deux apprentis

sorc

i

ers tu vas avancer en prem

i

er

.

13

FRANÇAIS

Important :

Pour

f

aire avancer votre apprenti sorcier, il

f

aut donc que vous

a

ssembliez des créatures

f

antastiques sur lesquelles l’apprenti sorcier

d

e votre couleur est re

p

résenté ! Les motifs illustrés sur les cartes

sont représentés plusieurs

f

ois de sorte que vous pouvez assembler la

même créature

f

antastique avec di

ff

érentes combinaisons d’apprentis

so

r

c

i

e

r

s

.

C’est ensuite au tour du

j

oueur suivant de retourner deux cartes

.

Fin de la partie

L

a partie se termine

d

ès que

l

’apprenti sorcier

d

’un joueur arrive au

c

hâteau : il est le

g

a

g

nant. Si un apprenti sorcier qui n’appartient à

personne arrive en premier au c

h

âteau, on continue

d

e jouer jusqu’à

c

e que

l

e pion

d

’un joueur arrive au c

h

âteau.

Conseil :

L

e jeu sera p

l

us comp

l

iqué si, au

d

é

b

ut

d

e

l

a partie, vous ne posez pas

l

es cartes en ran

g

ées é

g

ales mais les répartissez de manière quelcon-

q

ue autour

d

u p

l

ateau

d

e jeu

.

I

ci,

l

’a

pp

rent

i

s

orcier ver

t

f

oncé a le droit

d

’

a

v

a

n

ce

r

de

t

rois cases, le

vi

olet

a

v

a

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ce

d’une case.

I

ci,

l

’a

pp

renti

sorcier a

b

eaucou

p

d

e

chance : il a le

d

r

o

i

t

d

’

a

v

a

n

ce

r

e

n

tout

de

quatre cases.

14

15

NEDERLANDS

Tovenaar

Fidibus

Een sprook

j

esachti

g

eheu

g

enspel

v

oor 2 - 4 spe

l

ers van 5 - 99 jaar

.

Auteu

r

:

Wolf

g

an

g

Dirscherl

Ill

ustraties

:

Günt

h

er Ja

k

o

bs

S

pee

ld

uur: ca. 10 - 15 m

i

nuten

Spelinhoud

4 tovenaarsleerlingen, 1 speelbord, 4 tovenaarsleerlingkaarten,

3

2

k

aartjes, spe

l

rege

ls

Jullie zi

j

n tovenaarsleerlin

g

en en zi

j

n van plan om naar het kasteel

v

an

d

e

b

eroem

d

e tovenaar Fi

d

i

b

us te gaan! Maar er is een

kl

ein

probleem: niemand kent de we

g

door het donkere toverbos waarin

h

et kasteel li

g

t. Daarom moeten

j

ullie de betoverde sprook

j

es

ﬁ

g

uren

zien te vin

d

en

d

ie verstopt in

h

et

b

os wonen. A

ll

een zij

k

unnen ju

ll

ie

h

elpen om bi

j

Fidibus te komen

.

H

et doel van het spel is om zoveel mo

g

eli

j

k sprook

j

es

ﬁ

g

uren bestaan-

d

e uit stee

d

s twee

k

aarten, op

d

e juiste manier samen te ste

ll

en en a

l

s

ee

r

ste

h

et

k

astee

l v

a

n

de

to

v

e

n

aa

r

te

be

r

e

ik

e

n.

Spelvoorbereiding

Puzzel het speelbord in elkaar en leg het midden op ta

f

el. Zet alle to

-

v

enaars

l

eer

l

ingen op

h

et startve

ld

. Vervo

l

gens wor

d

en a

ll

e 32

k

aartjes

g

eschud en om

g

ekeerd in een vierkant naast het speelbord

g

ele

g

d.

16

NEDERLANDS

E

lke speler kri

jg

t verdekt een tovenaarsleerlin

g

kaart en beki

j

kt hem

o

n

g

ezien. Nu weet alleen

j

i

j

welke tovenaarsleerlin

g

bi

j

ou hoort!

Overge

bl

even tovenaars

k

aarten gaan ver

d

e

k

t terug in

d

e

d

oos.

Spelverloop

E

r wordt kloks

g

ewi

j

s om de beurt

g

espeeld. De speler die het meest

o

p een sprookjes

ﬁ

guur lijkt, begint en draait twee kaarten om.

Leveren de beide kaarten een volledige sprookjes

ﬁ

guur op?

•

N

ee. He

l

aas,

d

e vo

l

gen

d

e

k

eer

h

e

b

je vast en ze

k

er meer ge

l

u

k

!

K

ee

r

de

be

i

de

k

aa

r

te

n w

ee

r

o

m n

adat

a

ll

e

a

n

de

r

e

n z

e

oo

k h

ebben

gez

i

en.

•

Ja.

Geweldi

g

! Pak de twee kaart

j

es en le

g

ze voor

j

e. Beki

j

k welke

kleuren de a

f

gebeelde tovenaarsleerlingen op de kaarten hebben

en

h

oevee

l

h

et er zijn. Vervo

l

gens zet je

d

e twee

b

ijpassen

d

e

tovenaarsleerlin

g

en net zoveel velden op het speelbord vooruit.

Je mag zel

f

bepalen welke tovenaarsleerling je het eerst verzet

.

17

NEDERLANDS

Belangrijk:

o

m

j

e ei

g

en ﬁ

g

uur vooruit te kunnen zetten, moet

j

e dus sprook

j

es-

ﬁ

guren samenstellen waarop tovenaarsleerlingen met je eigen kleur

staan af

g

ebeeld! De afbeeldin

g

en op de kaart

j

es komen meerdere

k

eren voor, zodat

j

ullie dezelfde sprook

j

esﬁ

g

uur met verschillende

c

om

b

inaties tovenaars

l

eer

l

ingen

k

unnen samenste

ll

en

.

D

aarna is de vol

g

ende speler aan de beurt en draait twee

k

aarten om.

Einde van het spel

H

et spel is a

f

gelopen wanneer een van de spelers met zijn tovenaars-

l

eerlin

g

het kasteel bereikt en zo het spel wint. Als er een tovenaars

-

l

eer

l

ing,

d

ie

b

ij nieman

d

h

oort, a

l

s eerste

b

ij

h

et

k

astee

l

aan

k

omt,

wordt er net zolang doorgespeeld tot een

ﬁ

guur van een van de

s

p

elers het kasteel bereikt

.

Tip:

H

et spel wordt moeili

j

ker als

j

ullie de om

g

ekeerde kaart

j

es aan het

b

egin niet in een vier

k

ant, maar versprei

d

om

h

et spee

lb

or

d

neer

l

eg

-

gen.

Hier mag

d

e

donkergroene

to

v

e

n

aa

r

slee

r

-

l

ing drie velden

vooruit en

d

e

p

aarse

éé

n

veld.

Hier heeft de

d

on

k

er

g

roene

to

v

e

n

aa

r

s

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ee

r-

lin

g

heel vee

l

g

e

l

u

k

:

h

ij mag

in totaal vier

velde

n v

oo

r

u

i

t.

18

19

ESPAÑOL

El hechizo de las

criaturas mágicas

U

n fabuloso

j

ue

g

o de memoria para 2 - 4

j

u

g

adores de 5 a 99 años

.

Auto

r: Wolf

g

an

g

Dirscherl

I

l

ust

r

ac

i

o

n

es:

Gü

n

t

h

e

r

Ja

k

obs

D

uración

d

e una parti

d

a

:

aprox. 10 - 15 m

i

nuto

s

Contenido del juego

4 aprendices de bru

j

o, 1 tablero de

j

ue

g

o,

4 cartas de aprendices de brujo, 32 cartitas, instrucciones del jueg

o

¡Sois aprendices de bru

j

o

y

queréis lle

g

ar al castillo del famoso ma

g

o

Pota

g

ius! Pero la cosa tiene un inconveniente: nadie conoce el cami-

no a través

d

e

l

b

osque tene

b

roso en e

l

que se encuentra e

l

casti

ll

o.

Por ello tenéis que encontrar a las embru

j

adas criaturas que viven

e

scondidas en el bosque. Sólo ellas pueden a

y

udaros a encontrar a

Potag

i

us

.

El ob

j

etivo del

j

ue

g

o es

j

untar correctamente tantas criaturas má

g

icas

c

omo sea posible (compuestas cada una de ellas con dos cartitas)

y

ser e

l

primero en

ll

egar a

l

casti

ll

o

d

e

l

mago

.

Preparativos

Montad el tablero de

j

ue

g

o

y

ponedlo en el centro de la mesa. Co

-

l

oca

d

to

d

os

l

os apren

d

ices

d

e

b

rujo encima

d

e

l

a casi

ll

a

d

e sa

l

i

d

a. A

c

ontinuación bara

j

ad las 32 cartitas

y

extendedlas al lado del tablero

20

ESPAÑOL

d

e

j

ue

g

o formando una cuadrícula de 8 x 4. Cada

j

u

g

ador recibe una

carta de aprendiz de bru

j

o sin que los demás la vean. Ahora sabes

cuá

l

es tu apren

d

iz

d

e

b

rujo, ¡pero no se

l

o

d

igas a na

d

ie! Las cartas

d

e aprendiz que sobran se devuelven bocaba

j

o a la ca

j

a

.

¿Cómo se juega?

V

ais a jugar por turnos en e

l

senti

d

o

d

e

l

as agujas

d

e

l

re

l

oj. Comienza

d

an

d

o

l

a vue

l

ta a

d

os cartitas aque

l

juga

d

or que más se parezca a una

d

e las criaturas má

g

icas.

¿Esas dos cartitas encajan para

f

ormar una criatura mágica?

•

N

o. ¡Qué

l

ástima! Pero

l

a próxima vez ten

d

rás más suerte, no

l

o

dudes. Vuelve a dar la vuelta a las cartitas des

p

ués de

q

ue los

d

emás

l

as

h

ayan visto

.

•

S

í

.

¡Genial! Quédate las dos cartitas

y

colócatelas delante. Mira

qué co

l

ores tienen

l

os apren

d

ices

d

e

b

rujo

d

i

b

uja

d

os en

l

as

d

os

cartitas y cuántos

h

ay en ca

d

a una. A continuación, avanza

l

os

dos aprendices de bru

j

o de acuerdo con sus colores el número

correspon

d

iente

d

e casi

ll

as en e

l

ta

bl

ero

d

e juego. Pue

d

es

d

eci

d

ir

tú mismo cuá

l

d

e

l

os

d

os apren

d

ices

d

e

b

rujo quieres que avance

a

n

tes

.

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Haba 5874 Bedienungsanleitung

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