Educational Insights GeoSafari® Fossil Excavation Kit Product Instructions

Marke
Educational Insights
Modell
GeoSafari® Fossil Excavation Kit
Typ
Product Instructions

Dieses Handbuch eignet sich auch für

INCLUDES:
● Sand block with
8 marine fossils inside
● Hammer
● Chisel
● Brush
● Magnifying glass
WARNING:
Not Suitable for children under 5 years.
For use under adult supervision. Read
the instructions before use, follow them
and keep them for reference.
SHARP POINT HAZARD –Not suitable for
children under 48 months. The toy contains
a functional component with a sharp point.
Incluye:
● Bloque de arena con
8 fósiles marinos
● Martillo
● Cincel
● Cepillo
● Lupa
Comprend :
● 1 blo c d e s able
contenant 8 fossiles
marins
● 1 marteau
● 1 burin
● 1 brosse
● 1 loupe
Enthält:
● Sandblock mit 8
eingeschlossenen
Meeresfossilien
● Hammer
● Meisel
● Bürste
● Lupe
•Kit de excavación con fósiles
•Kit d’excavation de fossiles
•Fossilien-Ausgrabungsset
EXCAVATION KIT
FOSSIL
EI-5340
7
WELCOME, PALEONTOLOGIST!
Welcome to the fascinating world of paleontology!
Paleontology is the study of creatures that once lived on Earth.
As a paleontologist, you must be patient and careful when
excavating fossils. This will ensure the fossils you unearth stay
together as one piece.
WHAT IS A FOSSIL?
Fossils are copies of plants and animals that are made out
of minerals. Fossils form over thousands and even millions
of years and can include bones, teeth, plants, or even entire
animals! The fossils in this kit formed when an animal died or
lost its tooth and then those remains were covered by dirt or
sand. Over time, minerals were left behind by water, and over
thousands and millions of years this becomes a hardened
rock copy of the original plant or animal. Then, scientists and
explorers like you uncover these fossils to learn about the life
on our planet long ago.
HERE ARE SOME TIPS TO MAKE SURE
YOUR EXCAVATION IS A SUCCESS.
1. Set up an area to work. Excavation
can be messy. If possible, perform
your excavation outside. If that is not
possible, use a newspaper or towel
to protect the surface you will be
working on.
2. The fossils in this kit are buried inside
plaster to simulate what happens in nature when fossils are
buried. Use the tools to carefully dig into the block and uncover
each fossil. There are eight in all. If you nd it difcult to excavate,
pour some water over the block and allow it to soak for several
minutes before continuing to dig.
3. When you nd a fossil, use
your hammer and pick to
scrape and dig around it, and
then use the brush to remove
debris. Paleontologists must
be very careful so they don’t
damage their specimens during
excavation. If you try to remove
a fossil that has not been entirely
excavated, you may break it.
4. Once you’ve removed
a fossil, use the included
brush to gently remove
dirt still on the fossil.
5. After brushing the fossils,
you can rinse them in
water to clean off the
remaining dirt. Allow
them to dry fully before
storing them.
6. This guide includes
information to help you identify and learn about the fossils included.
This is just the start of your fossil collecting adventure! Ask for an
adult’s help in researching what kinds of fossils can be found in your
area and then you can plan a fossil hunt of your own! Don’t forget to
take your new tools!
PERIOD
PERIODO•PÉRIODE•ZEITLICHES AUFTRETEN
MILLIONS OF YEARS AGO
HACE MILLONES DE AÑOS
MILLIONS D’ANNÉES
VOR JAHRMILLIONEN
3500
500
410
330
240
138
1.6
IMAGES
IMÁGENES•IMAGES•BILDER
Quaternary
Cuaternario•Quaternaire•Quartär
Tertiary
Terciario•Tertiaire•Tertiär
Cretaceous
Cretácico•Crétacé•Kreidezeit
Jurassic
Jurásico•Jurassique•Jura
Triassic
Triásico•Triassique•Trias
Permian
Pérmico•Permienne•Perm
Carboniferous
Carbonífero•Carbonifère•Karbon
Devonian
Devónico•Dévonienne•Devon
Silurian
Silúrico•Silurienne•Silur
Ordovician
Ordovícico•Ordovicienne•Ordovizium
Cambrian
Cámbrico•Cambrienne•Kambrium
Precambrian
Precámbrico•Précambrienne•Präkambrium
GEOLOGIC TIME SCALE
ESCALA TEMPORAL GEOLÓGICA•ÉCHELLE DES TEMPS GÉOLOGIQUES
GEOLOGISCHE ZEITSKALA
CF
SAHARA
GASTROPOD
G
H
B
A
E
D
MOSASAUR TOOTH
C
BLACK SAND
DOLLAR
D
A
CORAX SHARK
TOOTH
G
PINK
GASTROPOD
H
ATRYPA
E
TRILOBITE
B
SHARK VERTEBRA
F
MOSASAUR TOOTH
PERIOD: Cretaceous (145 to 65
million years ago)
ERA: Mesozoic
LOCATION: worldwide
FACTS: Mosasaurs were marine reptiles that
lived during the same era as the T-Rex. Some
Mosasaurs grew as long as 30 feet! Mosasaurs
used their long, powerful tail to swim fast, very
much like a crocodile does today. They are
related to the monitor lizards that still inhabit
Earth today.
CORAX SHARK TOOTH
PERIOD: Cretaceous (100 million
years ago to 65 million years ago)
ERA: Mesozoic
LOCATION: Europe, North Africa, and
North America
FACTS: Scientists estimate the Corax shark
grew to about 10-15 feet long and was
around 1,000 pounds! One of the best
documented fossils of a Corax shark was
found in Kansas, where the Western Interior
Seaway existed during the Cretaceous period.
This seaway stretched from what is now the
Gulf of Mexico, through the United States and
connected to the Arctic Ocean. That is why
paleontologists often nd marine fossils so far
from the oceans today.
SHARK VERTEBRA
(OTODUS SHARK)
PERIOD: Quaternary (66 million years
ago to 5 million years ago)
ERA: Cenozoic
LOCATION: worldwide
FACTS: Scientists believe the Otodus shark
grew up to 30 feet long. The fossil you’re
inspecting is one of its vertebrae, or back
bones. Vertebrae play a very important
role in protecting the spinal cord that
sends information to the brain. Some of
the vertebrae fossils of this shark are almost
13” across to support their large size.
That’s bigger than the length of a football!
BLACK SAND DOLLAR
PERIOD: Cretaceous (65 million years
ago) to present but rst appeared 450
million years ago (Ordovician)
ERA: Paleozoic to Cenozoic
LOCATION: worldwide
FACTS: This fossil is from the same family
as starsh, sea urchins, and sea cucumbers.
When living, the shell is covered with velvety
spines that they use to move across the
seaoor. The fossil you have is called a test.
A B
C D
TRILOBITE
PERIOD: early Cambrian to late
Permian (540-250 million years ago)
ERA: Paleozoic
LOCATION: worldwide
FACTS: Trilobites lived in Earth’s oceans
for nearly 300 million years. Trilobites
left many fossil records because they had
wide diversity and an easily fossilized
exoskeleton, or shell. The longest trilobite
fossil found is 28 inches long! Trilobites are
the oldest relatives of spiders and scorpions.
ATRYPA
PERIOD: Ordovician to Carboniferous
(485 to 336 million years ago)
ERA: Paleozoic
LOCATION: worldwide
FACTS: The fossil you have actually shows
what this animal’s protective shell looked like.
Atrypa have very distinct growth lines that go
from the center of the shell to the outer edge.
The older they get, the more lines they have.
Atrypa can still be found today but are mainly
found in very cold water in the polar regions
or deepest parts of the ocean. During the time
they lived, Earth was often ooded, and North
America was almost entirely underwater. That
resulted in brachiopods like the Atrypa being
deposited all across the continent.
SAHARA GASTROPOD
PERIOD: Cretaceous period ~100 million
years ago
ERA: Mesozoic
LOCATION: North Africa
FACTS: Gastropod means “stomach foot”
in Greek and is the name the Greeks gave
modern snails because of the way they
move. Today, there are 60-75,000 living
species of gastropods and more than
15,000 different fossil records. Gastropods
live in many different environments, including
saltwater, freshwater, and on land, and some
are even carnivorous!
PINK GASTROPOD
PERIOD: Cretaceous period ~500-325
million years ago
ERA: Mesozoic
LOCATION: worldwide
FACTS: see Sahara gastropod fact
E F
G H
FIRST AID INFORMATION
• In case of doubt seek medical advice without delay.
Take the product together with the container with you.
• In case of injury always seek medical advice.
• In case of eye contact: Wash out eye with plenty of water, holding eye
open. Seek Immediate medical advice.
• If swallowed: Wash out mouth with water, drink some fresh water.
Do not induce vomiting. Seek immediate medical advice.
SAFETY RULES
• Keep younger children under the specied age limit and animals away
from the activity area.
• Store product out of reach of young children.
• Wash hands after carrying out activities.
• Clear equipment after use.
• Do not use equipment which has not been supplied with the set or
recommended in the instructions for use.
• Do not eat or drink in the activity area.
• Do not place the material in the mouth.
• Do not inhale dust or powder.
• Do not apply to the body.
• Do not place magnier in direct sunlight, may cause damage or injury.
PRIMEROS AUXILIOS E INFORMACIÓN
• En caso de duda, acude a un médico de inmediato. Lleva el producto y el envase contigo.
• En caso de lesión, acude a un médico.
• En caso de contacto con los ojos: lávalos con abundante agua manteniéndolos abiertos. Acude
inmediatamente a un médico.
• En caso de ingestión: enjuágate la boca con agua, bebe agua dulce. No te provoques el vómito. Acude
al médico inmediatamente.
NORMAS DE SEGURIDAD
INFORMATIONS DE PREMIERS SECOURS
• En cas de doute, demandez l’avis d’un médecin sans tarder. Amenez le produit avec son récipient
avec vous.
• En cas de blessure, demandez toujours l’avis d’un médecin.
• En cas de contact avec les yeux : Rincez l’œil abondamment à l’eau en le tenant ouvert. Demandez
immédiatement l’avis d’un médecin.
• En cas d’ingestion : Rincez la bouche à l’eau et buvez de l’eau fraîche. Ne pas faire vomir. Demandez
immédiatement l’avis d’un médecin.
RÈGLES DE SÉCURITÉ
ERSTE-HILFE-INFORMATIONEN
• Im Zweifelsfall umgehend ärztliche Hilfe aufsuchen. Dabei das Produkt und die Verpackung mitnehmen.
• Bei Verletzungen immer umgehend ärztliche Hilfe hinzuziehen.
• Bei Augenkontakt: Augen sofort mit viel Wasser ausspülen, Augen dabei geöffnet halten. Umgehend
ärztliche Hilfe hinzuziehen.
• Bei Verschlucken: Mund mit Wasser ausspülen, etwas frisches Wasser trinken. Kein Erbrechen einleiten.
Umgehend ärztliche Hilfe hinzuziehen.
SICHERHEITSREGELN
Deustche
Français
Español
• Asegúrate de que los animales y los niños
de edades por debajo del límite de edad
especicado permanecen alejados de la
zona de actividades.
• Guarda el producto fuera del alcance de niños
pequeños.
• Lávate las manos después de realizar estas
actividades.
• Recoge las herramientas después de usarlas.
• No utilices herramientas que no formen parte
del set o que no estén recomendadas en las
instrucciones de uso.
• No comas ni bebas en el espacio de trabajo.
• No introduzcas el material en la boca.
• No inhales el polvo.
• No lo apliques en el cuerpo.
• No exponer la lupa a la luz solar directa; podría
causar daño o lesión.
• Tenir les enfants en dessous de l’âge spécié et
les animaux à l’écart de la zone d’activité.
• Ranger le kit hors de la portée des jeunes enfants.
• Lavez-vous les mains après avoir réalisé les activités.
• Rangez l’équipement après utilisation.
• Ne pas utiliser d’équipement qui n’a pas été
fourni avec le kit ou recommandé dans le mode
d’emploi.
• Ne pas manger ni boire dans la zone d’activité.
• Ne pas mettre dans la bouche.
• Ne pas inhaler la poussière ou la poudre.
• Ne pas appliquer sur le corps.
• Ne pas placer la loupe à la lumière directe du
soleil au risque de causer des dommages ou des
blessures.
• Kleinkinder unterhalb der genannten
Altersgrenze, sowie Tiere, vom Aktivitätsbereich
fernhalten.
• Produkt für Kleinkinder unzugänglich
aufbewahren..
• Hände nach Aktivität waschen.
• Geräte nach Gebrauch reinigen.
• Keine Geräte verwenden, die nicht mit
dem Set mitgeliefert wurden oder in der
Gebrauchsanweisung nicht empfohlen werden.
• Im Aktivitätsbereich nicht essen oder trinken.
• Die Materialien nicht in den Mund nehmen.
• Staub oder Pulver nicht einatmen.
• Nicht auf den Körper geben.
• Die Lupe keiner direkten Sonnenbestrahlung
aussetzen. Es besteht Beschädigungs- bzw.
Verletzungsgefahr.
¡BIENVENIDOS, PALEONTÓLOGOS!
Bienvenidos al emocionante mundo de la paleontología. La paleontología es el estudio de criaturas
que una vez habitaron la Tierra. Como paleontólogo, debes ser paciente y muy cuidadoso a la hora
de excavar fósiles. De este modo, te asegurarás de que los fósiles que desentierras son de una pieza.
¿QUÉ ES UN FÓSIL?
Los fósiles son impresiones de plantas y animales formadas en minerales. Los fósiles necesitan miles e
incluso millones de años para formarse y pueden ser de huesos, de dientes, de plantas o de animales
enteros. Los fósiles de este kit se formaron en el momento en que un animal murió o perdió un diente y
los restos se cubrieron de tierra o de arena. Con el tiempo, el agua va dejando un sedimento mineral y
a lo largo de miles y millones de años, se convierte en una impresión sólida del animal o de la planta
en cuestión. Después, cientícos y exploradores como tú desentierran los fósiles para aprender cómo
era la vida en nuestro planeta por aquel entonces.
AQUÍ TIENES UNOS CUANTOS CONSEJOS PARA QUE TU
EXCAVACIÓN SEA TODO UN ÉXITO.
1. Prepara una zona para trabajar. La excavación puede resultar engorrosa. Si puedes, es
aconsejable que realices tu excavación en el exterior. Si no, utiliza papel de periódico o una
toalla para proteger la supercie sobre la que vayas trabajar.
2. Los fósiles de este kit están enterrados en un bloque de yeso para simular lo que ocurre en la
naturaleza cuando los fósiles quedan enterrados. Utiliza las herramientas para excavar con
cuidado en el bloque y desenterrar cada uno de los fósiles. Hay ocho en total.
3. Cuando encuentres un fósil, usa el martillo y el cincel para picar y cavar alrededor. Luego usa
el cepillo para retirar los restos. Los paleontólogos deben ser muy cuidadosos para no dañar
los especímenes encontrados durante la excavación. Si intentas retirar un fósil que no se ha
excavado por completo, puedes romperlo.
4. Una vez que hayas retirado el fósil, utiliza el cepillo incluido para retirar suavemente la tierra que
haya sobre él.
5. Una vez que hayas cepillado los fósiles puedes enjuagarlos con agua para limpiar cualquier
resto de tierra. Deja que se sequen totalmente antes de guardarlos.
6. La información que incluye esta guía te ayudará a identicar los fósiles y a aprender sobre ellos.
¡Este es solo el principio de tu aventura para coleccionar fósiles! Pídele a un adulto que te ayude
a investigar sobre los tipos de fósiles que pueden encontrarse en tu zona y luego organizad una
misión para ir en su busca. ¡No te olvides de llevarte tus nuevas herramientas!
DIENTE DE TIBURÓN CORAX
PERIODO: Cretácico (hace de 100 a 65 millones
de años).
ERA: Mesozoica.
LUGAR: Europa, Norte de África y Norteamérica.
DATOS: Los cientícos estiman que el tiburón corax
podía llegar a medir entre 3 y 4,5 metros y que
pesaba unos 450 kilos. Uno de los fósiles de tiburón
corax mejor documentados se encontró en Kansas,
donde se situaba el mar Interior Occidental durante
el periodo Cretácico. Esta vía marítima se extendía
desde lo que hoy es el golfo de México a lo largo
de los Estados Unidos y conectaba con océano
Ártico. Por eso, hoy en día los paleontólogos
encuentran fósiles tan lejos de los océanos.
A
VÉRTEBRA DE TIBURÓN
(TIBURÓN OTODUS)
PERIODO: Cuaternario (hace entre 66 y 5
millones de años).
ERA: Cenozoico.
LUGAR: en todo el mundo.
DATOS: Los cientícos creen que el tiburón otodus
podía llegar a medir hasta 9 metros. El fósil que
estás inspeccionando es de una de sus vértebras,
que es un hueso de la espalda. Las vértebras tienen
un papel muy importante ya que protegen la médula
espinal, cuya función es enviar información al
cerebro. Algunos de los fósiles de vértebra de este
tiburón tienen un diámetro de cerca de 33 cm para
poder sostener el cuerpo de gran tamaño de este
animal. ¡Son más anchas que una pelota de fútbol!
B
DIENTE DE MOSASAURIO
PERIODO: Cretácico (hace entre 145 y 65
millones de años)
ERA: Mesozoica.
LUGAR: en todo el mundo.
DATOS: Los mosasaurios eran reptiles marinos que
vivieron en la misma era que los tiranosaurios rex.
Algunos mosasaurios podían llegar a alcanzar los
9 metros de longitud. Los mosasaurios usaban sus
largas y fuertes colas para nadar muy rápido, igual
que hacen los cocodrilos hoy en día. Pertenecen a
la familia de los varanos, que son unos lagartos que
habitan hoy nuestro planeta.
C
BIZCOCHO DE MAR
PERIODO: Cretácico (desde hace 65 millones
de años hasta la fecha, pero aparecieron por
primera vez hace 450 millones de años (periodo
Ordovícico).
ERA: Paleozoica a Cenozoica.
LUGAR: en todo el mundo.
DATOS: Este fósil es de la misma familia que las
estrellas, los erizos y los pepinos de mar. Cuando
el animal está vivo, la concha está cubierta por
unas espinas aterciopeladas que mueve para
desplazarse por el fondo marino. El fósil que tienes
es del caparazón.
D
ATRYPA
PERIODO: Ordovícico a Carbonífero (hace de
485 a 336 millones de años).
ERA: Paleozoica.
LUGAR: en todo el mundo.
DATOS: Con el fósil que tienes puedes ver cómo
era la concha protectora del animal. Tienen
unas líneas de crecimiento muy marcadas que
van desde el centro de la concha hasta el borde
exterior. Cuanto más mayores son, más líneas
tienen. A día de hoy todavía se encuentran Atrypas,
mayoritariamente en aguas muy frías, en las
regiones polares o en las zonas más profundas del
océano. En la época en la que vivieron, la Tierra
estaba a menudo inundada y Norteamérica se
encontraba bajo el agua casi en su totalidad. Por
eso hay restos de braquiópodos como las atrypas a
lo largo y ancho de todo el continente.
E
GASTERÓPODO DEL SÁHARA
PERIODO: Cretácico, hace aproximadamente
100 millones de años.
ERA: Mesozoica.
LUGAR: Norte de África.
DATOS: Gasterópodo signica «estómago-pie »
en griego y es el nombre que los griegos dieron
a los caracoles de nuestros días por el modo en
que se mueven. Hoy en día existen entre 60 y 75
000 especies vivientes de gasterópodos y se han
encontrado más de 15 000 fósiles diferentes. Los
gasterópodos viven en muchos medios distintos,
como en agua salada, en agua dulce y en tierra, y
muchos de ellos incluso son carnívoros.
F
GASTERÓPODO ROSADO
PERIODO: Cretácico, hace aproximadamente
entre 500 y 325 millones de años.
ERA: Mesozoica.
LUGAR: en todo el mundo.
DATOS: consultar los datos del gasterópodo
del Sáhara.
G
TRILOBITES
PERIODO: del Cámbrico temprano al Pérmico
tardío (hace entre 540 y 250 millones de años).
ERA: Paleozoica.
LUGAR: en todo el mundo.
DATOS: Los trilobites vivieron en los océanos
de la Tierra durante casi 300 millones de años.
Existen muchos restos fósiles de trilobites ya que
había gran variedad de ellos y sus exoesqueletos o
caparazones eran de fácil fosilización. El ejemplar
fósil de trilobites más largo mide 71 cm de largo. Los
trilobites son los familiares más lejanos de las arañas
y los escorpiones.
H
Español
BIENVENUE À TOI, PALÉONTOLOGUE EN HERBE !
Bienvenue dans le monde merveilleux de la paléontologie ! La paléontologie est l’étude des créatures
qui vivaient sur notre planète il y a très longtemps. Un paléontologue doit faire preuve de patience et de
précaution lors de l’excavation de fossiles an de veiller à les révéler en un seul morceau.
QU’EST-CE QU’UN FOSSILE ?
Les fossiles sont des copies de plantes et d’animaux composés de minéraux. Les fossiles se forment sur
des milliers, voire des millions, d’années et peuvent inclure des os, des dents, des plantes ou encore
des animaux entiers ! Les fossiles de ce kit sont des restes d’animaux (dépouille ou dent) qui ont été
recouverts de terre ou de sable. Au l du temps, l’eau a laissé des minéraux qui, sur des milliers et des
millions d’années, sont devenus une copie en roche durcie de la plante ou de l’animal d’origine. Les
scientiques et les explorateurs, tout comme toi, recherchent ces fossiles an d’en apprendre davantage
sur la vie qui se trouvait sur notre planète il y a très longtemps.
VOICI QUELQUES CONSEILS POUR GARANTIR LA RÉUSSITE
DE TON EXCAVATION.
1. Prépare une zone de travail. Les excavations peuvent être salissantes. Si possible, fais ton
excavation en extérieur. Si cela n’est pas possible, utilise du papier journal ou une serviette pour
protéger la surface sur laquelle tu travailles.
2. Les fossiles de ce kit sont enterrés dans le plâtre pour simuler ce qui se produit dans la nature.
Utilise les outils avec précaution pour creuser le bloc et découvrir chaque fossile. Il y en a huit
en tout.
3. Lorsque tu trouves un fossile, utilise ton marteau pour creuser et gratter autour, avant d’utiliser la
brosse pour éliminer les débris. Les paléontologues doivent faire très attention de ne pas abîmer
leurs spécimens pendant l’excavation. Si tu essaies de retirer un fossile qui n’est pas entièrement
excavé, tu pourrais le casser.
4. Une fois que tu as retiré un fossile, utilise la brosse incluse pour nettoyer doucement le fossile.
5. Après avoir brossé les fossiles, tu peux les rincer à l’eau an d’éliminer les saletés restantes. Laisse-
les sécher totalement avant de les ranger.
6. Ce guide comprend des informations pour t’aider à identier et à en apprendre davantage sur
les fossiles inclus. C’est juste le début de ton aventure de collecte de fossiles ! Demande l’aide
d’un adulte pour faire des recherches sur les types de fossiles que l’on peut trouver dans ta
région. Prépare ensuite ta propre expédition pour trouver des fossiles ! N’oublie pas de prendre
tes nouveaux outils !
DENT DE REQUIN CORAX
PÉRIODE : Crétacé (100 millions d’années à 65
millions d’années)
ÈRE : Mésozoïque
LIEU : Europe, Afrique du Nord et Amérique
du Nord
FAITS : Les scientiques estiment que le requin
Corax faisait entre 3 et 4,5 m de long et pesait
environ 450 kg ! L’un des fossiles les plus
documentés d’un requin Corax fut découvert dans le
Kansas, où se trouvait la voie maritime intérieure de
l’Ouest à la période du Crétacé. Cette voie maritime
séparait les États-Unis en deux pour relier ce qui est
maintenant le Golfe du Mexique à l’océan arctique.
C’est la raison pour laquelle les scientiques
découvrent souvent des fossiles marins aussi loin des
océans actuels.
A
VERTÈBRE DE REQUIN
(REQUIN OTODUS)
PÉRIODE : Quaternaire (66 millions d’années à 5
millions d’années)
ÈRE : Cénozoïque
LIEU : monde entier
FAITS : Selon les scientiques, le requin Otodus
faisait jusqu’à 9 m de long. Le fossile que tu étudies
est l’une de ses vertèbres ou os du dos. Les vertèbres
jouent un rôle important pour protéger la moelle
épinière qui envoie les informations au cerveau.
Certains fossiles de vertèbres de ce requin mesurent
près de 33 cm de diamètre pour supporter leur
grand squelette. Pour te donner une idée, c’est plus
gros qu’un ballon de foot !
B
DENT DE MOSASAURE
PÉRIODE : Crétacé (145 à 65 millions d’années)
ÈRE : Mésozoïque
LIEU : monde entier
FAITS : Les mosasaures étaient des reptiles marins
qui vivaient à la même ère que les T-rex. Certains
mosasaures faisaient jusqu’à 9 m de long ! Les
mosasaures utilisaient leur longue queue puissante
pour nager à grande vitesse, un peu comme le
crocodile de nos jours. Ils sont apparentés aux
varans que l’on trouve actuellement sur notre
planète.
C
DOLLAR DES SABLES NOIRS
PÉRIODE : Crétacé (65 millions d’années jusqu’à
aujourd’hui, mais est apparu pour la première fois il
y a 450 millions d’années (Ordovicienne))
ÈRE : Paléozoïque à cénozoïque
LIEU : monde entier
FAITS : Ton fossile est de la même famille que
l’étoile de mer, les oursins et les concombres de mer.
Vivant, sa coquille est recouverte d’épines duvetées
qu’il utilise pour se déplacer sur les fonds sous-
marins. Le fossile que tu possèdes est appelé un test.
D
ATRYPA
PÉRIODE : Ordovicienne à carbonifère (485 à
336 millions d’années)
ÈRE : Paléozoïque
LIEU : monde entier
FAITS : Ton fossile montre à quoi ressemblait la
coquille de cet animal. Les atrypa possèdent des
stries de croissance très distinctes qui vont du centre
de la coquille vers son bord. Plus elles sont vieilles,
plus elles ont de stries de croissance. On trouve
encore des atrypa aujourd’hui, mais principalement
dans les eaux très froides des régions polaires
ou dans les grandes profondeurs des océans.
Lorsqu’elles vivaient sur la terre, il y avait souvent
des inondations et l’Amérique du Nord se trouvait
presque entièrement sous l’eau. C’est pourquoi l’on
trouve des brachiopodes comme les atrypa dans
l’ensemble du continent.
E
GASTÉROPODE DU SAHARA
PÉRIODE : Crétacé 100 millions d’années environ
ÈRE : Mésozoïque
LIEU : Afrique du Nord
FAITS : Gastéropode vient de « estomac » et « pied
» en grec et c’est le nom que les Grecs donnaient
aux escargots d’aujourd’hui en raison de leur
mode de déplacement. Il existe aujourd’hui entre
60 et 75 000 espèces vivantes de gastéropodes
et plus de 15 000 fossiles différents documentés.
Les gastéropodes vivent dans de nombreux
environnements différents, y compris l’eau de mer,
l’eau douce et même sur la terre ferme. Certains sont
mêmes carnivores !
F
GASTÉROPODE ROSE
PÉRIODE : Crétacé 500 à 325 millions d’années
environ
ÈRE : Mésozoïque
LIEU : monde entier
FAITS : voir les faits sur le gastéropode du Sahara
G
TRILOBITE
PÉRIODE : début de la période cambrienne à
n de la période permienne (540 à 250 millions
d’années)
ÈRE : Paléozoïque
LIEU : monde entier
FAITS : Les trilobites ont vécu dans les océans
pendant près de 300 millions d’années. Les
trilobites ont laissé de nombreux fossiles en raison
de leur grande diversité et de leur exosquelette, ou
carapace, qui se fossilise facilement. Le fossile de
trilobite le plus long fait 70 cm de long ! Les trilobites
sont les parents les plus anciens des araignées et des
scorpions.
H
Français
HERZLICH WILLKOMMEN, LIEBE PALÄONTOLOGEN!
Willkommen in der faszinierenden Welt der Paläontologie! Die Paläontologie ist die Wissenschaft von
den Lebewesen vergangener Erdzeitalter. Als Paläontologe musst du geduldig und sorgfältig vorgehen,
wenn du Fossilien aus der Erde ausgraben willst, damit beim Bergen nichts abbricht.
WAS IST EIN FOSSIL?
Fossilien sind die versteinerten Überreste von Panzen und Tieren. Fossilien entstehen über viele
Jahrmillionen und können Knochen, Zähne, Panzen oder sogar vollständige Tiere enthalten! Die
Fossilien dieses Sets entstanden dadurch, dass ein Tier starb oder einen Zahn verlor und diese
sterblichen Überreste von Erde oder Sand bedeckt wurden. Im Laufe der Zeit baute das Wasser
Mineralien ein, und nach Abermillionen von Jahren verfestigte sich das Fossil und es bildete sich die
„Steinkopie“ der ursprünglichen Panze oder des früheren Tieres aus. Wissenschaftler und Entdecker
wie du untersuchen diese Fossilien, um Rückschlüsse auf das frühere Leben auf unserem Planeten zu
ziehen.
TIPPS FÜR GUTE AUSGRABUNGEN
1. Richte einen Arbeitsbereich ein. Eine Ausgrabung ist mit Schmutz und Erde verbunden. Führe
deine Ausgrabung möglichst im Freien durch. Ist das nicht möglich, lege eine Zeitung oder ein
Handtuch unter deine Arbeiten, um den Untergrund zu schützen.
2. Die Fossilien dieses Sets sind in Gips eingebettet – fast wie in der Natur, in der sie im Erdboden
zu nden sind. Mithilfe des Werkzeugs fängst du vorsichtig an, den Stein zu bearbeiten und die
Fossilien nach und nach freizulegen. Insgesamt ndest du acht Stück.
3. Sobald du ein Fossil ausmachst, nimmst du deinen Hammer und kratzt und gräbst, bis du es
freigelegt hast. Mit der Bürste entfernst du dann die Reste. Ein Paläontologe muss sehr vorsichtig
vorgehen, um sein Exemplar beim Ausgraben nicht zu beschädigen. Wenn du versuchst, ein Fossil
herauszuziehen, bevor du es vollständig ausgegraben hast, könnten Teile davon abbrechen.
4. Sobald du ein Fossil freigelegt hast, kannst du mit der mitgelieferten Bürste vorsichtig alle Erdreste
entfernen.
5. Nach dem Abbürsten werden die Fossilien am besten in Wasser gespült, um auch die letzten
Erdreste abzuwaschen. Bevor du sie einlagerst, sollten die Fossilien zuerst vollständig abtrocknen.
6. In dieser Anleitung erfährst du Wissenswertes über die Fossilien deines Sets und über die richtige
Bestimmung. Das kann der Beginn einer großen Fossilien-Sammelleidenschaft werden! Bitte einen
Erwachsen um Hilfe, herauszunden, welche Fossilien in deiner Region vorkommen, und plane
dann deine eigene Fossilienjagd! Vergiss nicht, deine neuen Werkzeuge mitzunehmen!
CORAX-HAIZAHN
ZEITLICHES AUFTRETEN: Kreidezeit (vor 100-65
Millionen Jahren)
ERDZEITALTER: Mesozoikum
VORKOMMEN: Europa, Nordafrika und
Nordamerika
WISSENSWERTES: Wissenschaftler gehen davon
aus, dass der Corax-Hai 3-4,5 m lang und rund 450
kg schwer war! Einer der am besten dokumentierten
Corax-Haie war ein Fund im US-amerikanischen
Kansas, im dem zur Kreidezeit ein ausgedehntes
Flachmeer, der Western Interior Seaway, das
Land durchzog. Das Flachmeer verlief durch die
Vereinigten Staaten und verband den heutigen Golf
von Mexiko mit dem Nordpolarmeer. Das ist auch
der Grund, warum Paläontologen Meeresfossilien
heute so weit entfernt vom Meer nden können.
A
HAI-WIRBELKNOCHEN (OTODUS-HAI)
ZEITLICHES AUFTRETEN: Quartär (vor 66-5
Millionen Jahren)
ERDZEITALTER: Känozoikum
VORKOMMEN: weltweit
WISSENSWERTES: Wissenschaftler glauben,
dass der Otodus-Hai ausgewachsen bis zu 9 m lang
war. Das Fossil, das du gerade untersuchst, stellt
einen seiner Wirbelknochen bzw. einen Teil seines
Rückgrats dar. Die Wirbelkörper haben die wichtige
Aufgabe, das Rückenmark zu schützen, durch das
Informationsstränge an das Gehirn verlaufen. Einige
versteinerte Wirbelkörper dieser Haiart können je
nach Größe des Tieres fast 30 cm lang sein. Das ist
größer als der Durchmesser eines Fußballs!
B
MOSASAURUS-ZAHN
ZEITLICHES AUFTRETEN: Kreidezeit (vor 145-65
Millionen Jahren)
ERDZEITALTER: Mesozoikum
VORKOMMEN: weltweit
WISSENSWERTES: Der Mosasaurus war ein
Meeresreptil und lebte zur selben Zeit wie der
T.-Rex. Einige Mosasauren konnten ganze 9 m lang
werden! Mit seiner langen, kräftigen Schwanzosse
konnte sich der Mosasaurus so schnell wie ein
heutiges Krokodil im Wasser fortbewegen. Er ist
mit dem Waran verwandt, der heute noch die Erde
bevölkert.
C
SCHWARZER SANDDOLLAR
ZEITLICHES AUFTRETEN: Kreidezeit (vor 65
Millionen Jahren) bis heute, trat erstmals vor 450
Millionen Jahren auf (Ordovizium)
ERDZEITALTER: Paläozoikum bis Känozoikum
VORKOMMEN: weltweit
WISSENSWERTES: Dieses Fossil stammt aus
derselben Familie wie der Seestern, der Seeigel und
die Seegurke. Die Schale ist beim lebenden Tier
über und über mit samtigen Stacheln bedeckt, mit
denen sich das Tier am Meeresgrund fortbewegt.
Das dir vorliegende Fossil ist ein sogenanntes Test.
D
ATRYPA
ZEITLICHES AUFTRETEN: Ordovizium bis
Kreidezeit (vor 485-336 Millionen Jahren)
ERDZEITALTER: Paläozoikum
VORKOMMEN: weltweit
WISSENSWERTES: Das vorliegende Fossil ist
eigentlich das Schutzgerüst dieses Tieres. Atrypa
haben sehr markante Wachstumslinien, die von
der Mitte der Schale bis zur Außenkante verlaufen.
Je älter ein Tier, desto mehr Linien weist sein
Panzer auf. Atrypa leben auch heute noch, treten
aber hauptsächlich in sehr kalten Gewässern der
Polarregionen oder an den tiefsten Stellen des
Meeres auf. Während der Zeit ihres Vorkommens
wurde die Erde häug überutet; Nordamerika war
fast vollständig von Wasser bedeckt. Aus diesem
Grund sind Brachiopoden (Armfüßer) wie die
Atrypa überall auf dem Kontinent verstreut zu nden.
E
SAHARA-SCHNECKE (GASTROPOD)
ZEITLICHES AUFTRETEN: Kreidezeit-Zeitraum
(vor rund 100 Millionen Jahren)
ERDZEITALTER: Mesozoikum
VORKOMMEN: Nordafrika
WISSENSWERTES: Gastropod bedeutet auf
Griechisch „Magenfuß“. Diesen Namen haben
die alten Griechen der Schnecke aufgrund
ihrer Fortbewegungsart gegeben. Heute leben
60-75.000 Schneckenarten; über 15.000
Fossilienfunde konnten bisher verzeichnet werden.
Schnecken oder Gastropoden kommen in
zahlreichen Lebensräumen vor, beispielsweise in
Salzwasser, Süßwasser und an Land. Einige sind
sogar Fleischfresser!
F
ROSA SCHNECKE (GASTROPOD)
ZEITLICHES AUFTRETEN: Zeitraum Kreidezeit
(vor rund 500-325 Millionen Jahren)
ERDZEITALTER: Mesozoikum
VORKOMMEN: weltweit
WISSENSWERTES: siehe Wissenswertes zur
Sahara-Schnecke
G
TRILOBITEN
ZEITLICHES AUFTRETEN: Anfang Kambrium bis
spätes Perm (vor 540-250 Millionen Jahren)
ERDZEITALTER: Paläozoikum
VORKOMMEN: weltweit
WISSENSWERTES: Trilobiten bevölkerten die
Weltmeere rund 300 Millionen Jahre lang. Von
Trilobiten existieren viele Fossilienfunde, weil sie eine
große Vielfalt aufwiesen und sich das Außenskelett
bzw. die Schale leicht versteinerte. Der längste
Trilobiten-Fossilienfund maß 71 cm! Trilobiten
sind die ältesten Verwandten von Spinnen und
Skorpionen.
H
Deustche
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