Haba 2651 Zahlen Maus Bedienungsanleitung

Spielesammlung

Zahlen-Maus

E

ine Spielesammlung rund um die Zahlen 1 bis 10 und

e

in

f

aches Rechnen

f

ür zwei Zahlen-Mäuse ab 5 Jahren.

M

it dem vorliegenden Spielmaterial können Kinder

durch Benennen, Au

f

sagen und/oder Nachmalen

e

inzelne Zahlen und das Zählen im Zahlenraum

1 bis 10 lernen. Darüber hinaus haben sie die

M

öglichkeit anhand verschiedener Spielideen ihr

Gelerntes zu festigen

.

3

S

p

ie

l

i

d

ee

:

Im

ke

Kr

ä

m

e

r

&

M

a

r

kus

Ni

k

i

sch

I

llust

r

at

i

o

n

:

T

h

i

es

Sch

w

a

r

z

S

p

ie

ld

auer

:

j

e Spie

l

ca. 10 Minute

n

Spielinhalt

1 Zahlen-Maus

,

1 Wür

f

el

,

20 Zahlenkarten

,

10 Au

f

gabenkarten, 5 Blankokarten,

1 Plus-Minus-Karte, 1 Zahlen-Puzzle

(

zweiteilig

)

,

1 Spielanleitung

4

5

4

1

2

3

5

10 – 2 = ?

=

?

6 + 4 = ?

Aufgaben-

karten

Zahlen-

karten

Zahlenduell

F

ü

r zw

e

i Kin

de

r

ab

5

Jah

r

en

Wer

l

e

g

t

d

ie

h

ö

h

ere Za

hl

un

d

b

e

k

ommt

d

ie Karte

d

es

a

n

de

r

e

n

?

Spielvorbereitung

J

edes Kind erhält einen Kartensatz mit den Zahlen 1 bis

10 einer Farbe. Jeder mischt seinen Kartensatz und legt

i

hn als verdeckten Stapel vor sich. Das Zahlen-Puzzle

k

ann zur Kontrolle zusammengesetzt und in die Mitte

gelegt werden.

6

Spielablauf

D

ie Kinder drehen

g

leichzeiti

g

die oberste Karte ihres

Stapels um. Das Kind mit der höheren Zahl erhält die

K

arte des anderen und le

g

t beide Karten vor sich au

f

s

einen ei

g

enen Abla

g

estapel. Au

f

diese Weise wer-

den nun die Karten nacheinander au

fg

edeckt.

Achtung:

D

ecken beide Kinder in einer Runde die

g

leiche Zahl

a

u

f

, erhält keiner die Karten und sie werden aus dem

Spiel

g

enommen

.

7

Spielende

D

as Spiel ist zu Ende, wenn die Kartenstapel au

fg

e-

b

raucht sind. Gewonnen hat, wer zum Schluss die

m

eisten Karten au

f

seinem Abla

g

estapel hat. Bei

Gleichstand

g

ewinnen beide Kinder

g

emeinsam.

Ä

ltere Kinder addieren die Summe der

g

esammelten

K

arten. Das Kind mit dem höchsten Wert

g

ewinnt.

8

Rechenfix

Für zwei Kinder ab 6 Jahre

n

Wer wei

ß

die richtige Lösung der Rechenau

f

gabe?

Spielvorbereitung

D

ie Auf

g

abenkarten werden

g

emischt und als ver

-

d

ec

k

ter Stape

l

in

d

ie Tisc

h

mitte

g

e

l

e

g

t.

Setzt

d

as Za

hl

en-Puzz

l

e zusammen un

d

l

egt es ne

b

en

den Aufgabenstapel. Haltet die Plus-Minuskarte

be

r

e

i

t.

9

Jedes

Kin

d

e

r

hält

e

in

e

n K

a

r

te

n

sat

z v

o

n 1

b

i

s

10

i

n einer Farbe, den es auf die Hand nimmt.

Spielablauf

D

as Kind, das am besten wie eine Maus piepsen

k

ann, beginnt. Es deckt die erste Au

f

gabenkarte

a

u

f

und liest seinem Mitspieler die Au

f

gabe laut

vor. Dieser muss nun in seinem Kartensatz nach

der Karte suchen, die das richtige Ergebnis zeigt.

E

r legt sie o

ff

en au

f

den Tisch und sagt das

E

rgebnis laut

.

10

K

ann das Kind die Auf

g

abe noch nicht im Kopf

l

ösen, nimmt es den Zahlenstrahl auf dem Zahlen-

P

uzzle zu Hilfe. Es stellt die Maus auf die erste Zahl,

die in der Rechenauf

g

abe vorkommt. Dann zählt es

d

i

e

zw

e

i

te

Z

ahl

da

z

u

b

zw. zi

eht

s

i

e

ab

. In w

elche

„Richtun

g

“ die Maus dabei läuft, zei

g

t die daneben-

l

ie

g

en

d

e P

l

us-Minus-Karte

.

• Ist

d

as Erge

b

nis ric

h

tig,

beko

mm

t

das

Kin

d

zur Belohnun

g

die

g

elöste Auf

g

abenkarte

.

• Ist das Ergebnis falsch

,

w

ir

d

ie Karte aus

d

em Spie

l

g

enommen

.

11

D

ie aus

g

ele

g

te Zahlenkarte wird wieder auf die Hand

g

enommen. Nun

d

ec

k

t

d

as an

d

ere Kin

d

ie näc

h

ste

A

uf

g

abenkarte auf und liest die Rechenauf

g

abe vor

.

Tipp:

D

ie

f

ün

f

Blankokarten können mit eigenen

R

echenau

f

gaben beschri

f

tet werden.

D

abei muss das Ergebnis zwischen 1 und 10 liegen!

Spielende

D

as Spiel endet, wenn keine Karte mehr übri

g

i

st. Gewonnen hat

,

wer am Ende die meisten

A

u

fg

abenkarten sammeln konnte.

1

2

H

aben beide Kinder

g

leich viele Auf

g

aben

g

elöst,

g

ew

i

nnen s

i

e

g

eme

i

nsam.

Spielvariante für 2 Spieler ab 8 Jahren

Wer findet am schnellsten die Lösun

g

der

g

estellten

A

uf

g

abe

?

Spielvorbereitung

Jedes

Kin

d

b

r

e

i

tet

se

in

e

n K

a

r

te

n

sat

z

o

ff

e

n

u

n

d

in

de

r

R

eihenfolge 1 bis 10 vor sich aus. Der Stapel mit den

A

uf

g

abenkarten wird in die Tischmitte

g

ele

g

t.

1

3

Spielablauf

Wer am besten wie eine Maus hüp

f

en kann, be

g

innt

u

nd deckt die erste Au

fg

abenkarten au

f.

Achtung:

D

ie Karte muss so au

fg

edeckt werden, dass beide

M

itspieler die Au

fg

abe

g

leichzeiti

g

sehen und keiner

i

m Vorteil ist

.

J

etzt suchen beide Spieler so schnell wie mö

g

lich in

i

hrem Kartensatz nach der Karte mit dem richti

g

en

E

r

g

ebnis und le

g

en sie au

f

die Au

fg

abenkarte

.

14

Wer dies zuerst schafft, erhält als Belohnun

g

die

A

uf

g

abenkarte. Hat der Schnellere ein falsches

E

r

g

e

b

nis

g

e

l

e

g

t,

b

e

k

ommt

d

as an

d

ere Kin

d

ie

A

uf

g

abenkarte

.

D

i

e

Z

ahle

n

ka

r

te

n w

e

r

de

n wi

ede

r z

u

r

ück

in

d

i

e

Z

a

hl

enrei

h

e

g

e

l

e

g

t un

d

er Gewinner

d

re

h

t

d

ie

n

ächste Auf

g

abenkarte um

.

Spielende

Wer am Ende die meisten Auf

g

abenkarten hat,

g

ewinnt

d

as Spie

l

.

15

Würfelzählerei

Für 2 S

p

ieler ab 6 Jahren

Wer schafft es als Erstes

,

alle Zahlenwerte zu

e

rw

ü

rf

e

ln

u

n

d

se

in

e

Z

a

hl

e

nk

a

r

te

n

u

mz

ud

r

e

h

e

n?

Spielvorbereitung

J

edes Kind erhält einen Kartensatz mit den Zahlen

von 1 bis 10 in einer Farbe und breitet ihn offen in

der Reihenfolge von 1 bis 10 vor sich aus.

16

Spielablauf

Wer zuletzt eine Maus

g

esehen hat be

g

innt und

w

ür

f

elt. Die

g

ewür

f

elte Zahl

g

ibt an, welche Karte

u

m

g

edreht werden dar

f

.

Wichtig:

U

m die Karten 7 bis 10 umdrehen zu können

,

muss

m

an mehrmals nacheinander wür

f

eln. Dazu wird die

M

aus au

f

die

g

ewür

f

elten Zahlen

g

estellt. Dann wird

e

rneut

g

ewür

f

elt. Die zweite

g

ewür

f

elte Zahl wird

zur ersten addiert und die Maus wird entsprechen

w

eiter

g

erückt.

17

D

as Kin

d

entsc

h

ei

d

et se

lb

st, o

b

es

d

ie

d

azu

g

e

h

öri

g

e

Z

ahlenkarte umdrehen möchte oder erneut würfelt,

u

m

e

v

e

n

tuell

e

in

e

höhe

r

e

Z

ahle

n

ka

r

te

u

m

d

r

ehe

n z

u

k

önnen.

Ü

berschreitet es dabei die 10, darf keine

K

arte um

g

e

d

re

h

t wer

d

en un

d

as an

d

ere Kin

d

ist

a

n

de

r R

e

i

he.

Beispiel:

Ein Kind würfelt die 5 und stellt die Maus auf die Zahl

5 auf dem Zahlenstrahl. Danach würfelt es eine 3 und

rückt mit der Maus bis zur 8 vor. Jetzt darf es die Karte

mit der Zahl 8 umdrehen.

1

8

Würde es noch einmal würfeln und eine 1 oder 2

bekommen, könnte es statt der 8 die Zahlenkarte mit

der 9 bzw. der 10 umdrehen.

Spielende

Gewinner ist, wer es zuerst geschafft hat alle Karten

u

mz

ud

r

ehe

n

.

19

Mäuserechnen

Für 2 S

p

ieler ab 7 Jahren

Wem gelingt es, die Maus möglichst nahe an der

Z

ahl 10 auf dem Zahlen-Puzzle zu

p

latzieren

?

Spielvorbereitung

E

s wird nur ein Zahlensatz benötigt. Ein Kind mischt

die Zahlenkarten und hält ihn als verdeckten Stapel

b

ereit. Das Zahlen-Puzzle wird zusammengesetzt und

i

n die Tischmitte gelegt. Die Maus wird vor die Zahl 1

des Zahlenstrahls gestellt

.

20

Seite laden ...

Haba 2651 Zahlen Maus Bedienungsanleitung

Dieses Handbuch ist auch geeignet für

Haba 2651 Zahlen Maus Bedienungsanleitung

Verwandte Papiere